Universities and innovation: global trends and regional experience
Abstract
The article describes the experience of creating a number of leading universities in the 1960–1970s and identified the characteristics of their activities: communication training, R & D and their application in the innovation process. Against the background of the reform of the education system in the Russian Federation considered the parallels in the work of foreign universities and emerged in the same period of the NSU, the role of education in the knowledge economy.
About the Author
G. A. Untura
Институт экономики и организации промышленного производства СО РАН, Новосибирск
Russian Federation
Russian Federation
References
1. Притвиц Н. Преобразования образования // Наука в Сибири. 2013. № 1–2.
2. Громыко Ю. России грозит образовательный дефолт // АИФ. 2013. 21 янв.
3. Бунимович E. В законопроекте «Об образовании» пока слишком много компромиссов // АИФ. URL: http://www.aif.ru/society/news/229149 (дата обращения 23.01.2013).
4. Кулешов В. В., Унтура Г. А., Евсеенко А. В. Наука, образование, инновационные центры: региональные аспекты интеграции // ЭКО. 2012. № 9. С. 95–114.
5. Руководство по созданию и развитию инновационных центров (технологии и закономерности). М.: Изд-во «Эксперт РА», 2012.
Review
For citations:
Untura G.A. Universities and innovation: global trends and regional experience. World of Economics and Management. 2013;13(2):28-40.
Views:
96
Email this article 
